Doc Alvers Mathe-Labor

Abitur-Training: Zufallsgrößen, Erwartungswert und faire Spiele

Berufliches Gymnasium · Stochastik ohne Binomialverteilung · Grund- und Leistungskurs · drei Aufgaben, Anforderungsbereiche I bis III
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Drei Kugeln aus dem Behälter

AFB I · Reproduzieren

In einem undurchsichtigen Behälter liegen zehn gleich große Kugeln: vier rote und sechs blaue. Es werden nacheinander drei Kugeln zufällig ohne Zurücklegen gezogen. Die Zufallsgröße $X$ gibt die Anzahl der gezogenen roten Kugeln an.

4/10R6/10B3/9R6/9B4/9R5/9B2/8R R R6/8R R B3/8R B R5/8R B B3/8B R R5/8B R B4/8B B R4/8B B BR: rote Kugel · B: blaue Kugel · an den Ästen steht die Wahrscheinlichkeit für den nächsten Zug
Das Baumdiagramm der drei Züge. An jedem Ast steht, wie viele Kugeln der betreffenden Farbe noch im Behälter liegen und wie viele insgesamt.
  1. Stellen Sie die Wahrscheinlichkeitsverteilung von $X$ in einer Tabelle dar und weisen Sie nach, dass sich die Wahrscheinlichkeiten zu $1$ ergänzen.
  2. Berechnen Sie den Erwartungswert und die Standardabweichung von $X$ und deuten Sie den Erwartungswert im Sachzusammenhang.
  3. Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeit dafür, dass die zweite gezogene Kugel rot ist.
  4. In den Behälter werden zusätzlich rote Kugeln gelegt. Ermitteln Sie, wie viele es sein müssen, damit beim Ziehen von zwei Kugeln ohne Zurücklegen mit der Wahrscheinlichkeit $0{,}5$ beide Kugeln rot sind.

Das Glücksrad beim Vereinsfest

AFB II · Zusammenhänge herstellen

Beim Sommerfest eines Sportvereins steht ein Glücksrad. Der rote Sektor hat den Mittelpunktswinkel $45^\circ$, der gelbe Sektor $135^\circ$, der übrige Teil des Rades ist blau. Wer mitspielt, zahlt einen Einsatz von $2{,}00$ € und dreht das Rad einmal. Bleibt es im roten Sektor stehen, werden $8{,}00$ € ausgezahlt, im gelben Sektor $2{,}00$ €, im blauen Sektor nichts. Die Zufallsgröße $G$ beschreibt den Gewinn eines Spielers in Euro, also die Auszahlung vermindert um den Einsatz.

8 €2 €0 €rot: 45 Grad · 8 Eurogelb: 135 Grad · 2 Euroblau: 180 Grad · nichtsEinsatz: 2 Euro je Spiel
Das Glücksrad. Die Flächenanteile der Sektoren sind die Wahrscheinlichkeiten, in den Sektoren steht die jeweilige Auszahlung.
  1. Geben Sie die Wahrscheinlichkeiten der drei Sektoren an und stellen Sie die Wahrscheinlichkeitsverteilung von $G$ auf.
  2. Berechnen Sie $E(G)$ und begründen Sie damit, dass das Spiel nicht fair ist.
  3. Bestimmen Sie den Einsatz, bei dem das Spiel fair wäre. Ermitteln Sie außerdem, wie hoch die Auszahlung im roten Sektor sein müsste, damit das Spiel bei einem Einsatz von $2{,}00$ € fair ist.
  4. An einem Festtag wird das Rad $400$-mal gedreht. Berechnen Sie den zu erwartenden Gewinn des Veranstalters und ermitteln Sie, wie oft gedreht werden müsste, damit er im Mittel mindestens $250$ € einnimmt.

Drei Terme und ein Versprechen

AFB III · Reflektieren und Beurteilen

Am Glücksrad aus Aufgabe 2 wird mehrfach hintereinander gespielt; die einzelnen Spiele beeinflussen sich nicht. Es bleibt bei $P(\text{rot}) = \frac{1}{8}$, $P(\text{gelb}) = \frac{3}{8}$ und $P(\text{blau}) = \frac{1}{2}$, bei einem Einsatz von $2{,}00$ € und bei $E(G) = -0{,}25$ € je Spiel.

nEuroOSpielserie 1Spielserie 2Erwartungswert −0,25 Euro100200300400-1,2-0,8-0,40,40,8
Zu b): Zwei simulierte Spielserien. Der durchschnittliche Gewinn je Spiel schwankt anfangs stark und legt sich mit wachsender Spielzahl an den Erwartungswert −0,25 Euro. Die Darstellung ist schematisch.
  1. Formulieren Sie zu jedem der folgenden Terme ein passendes Ereignis im Sachzusammenhang und geben Sie seinen Wert an: (1) $1 - \left(\frac{1}{2}\right)^{4}$ • (2) $2 \cdot \frac{1}{8} \cdot \frac{3}{8}$ • (3) $\left(\frac{1}{2}\right)^{3} \cdot \frac{1}{8}$
  2. Ein Besucher behauptet: „Wer nur oft genug spielt, gewinnt am Ende ganz sicher.“ Beurteilen Sie diese Aussage mithilfe des Gesetzes der großen Zahlen.
  3. Der Veranstalter schlägt vor, die Auszahlung im roten Sektor von $8{,}00$ € auf $12{,}00$ € zu erhöhen und dafür den roten Sektor von $45^\circ$ auf $30^\circ$ zu verkleinern; der gelbe Sektor bleibt unverändert, der blaue wird entsprechend größer. Beurteilen Sie, ob das Spiel dadurch für die Spieler günstiger wird.